Praticar música na infância deixa adulto mais inteligente - Ciência - Notícia - VEJA.com

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Vivendo e Aprendendo

Aniversário de um dos meus pequenos. Cantamos juntos:

- “Parabéns à você...”

- Tia, agora em inglês!

- Que chic! “Happy Birthday to you...”

- Tia, agora em hebraico!

E foi assim que a tia Gê aprendeu a cantar parabéns em hebraico.

Azul

No próximo sábado, dia 2 de abril, será celebrado o dia Mundial de Conscientização do Autismo. Eu vou usar Azul. E você?
O Azul é a cor símbolo desse movimento e até o Cristo Redentor vai “azular” pra homenagear essa galerinha.

Eu tenho um aluninho autista. O Tutu, de 6 anos. Ele é muito esperto e gosta bastante do chocalho e das maracas. Já completa as frases das músicas que mais gosta.
- O Sapo não lava o...
- Pé!
Uma graça.

Sou muito grata aos pais dele pela oportunidade que estou tendo de aprender tanto com essa família. Assim que eu fui chamada pra dar aulas pra ele, passei a estudar sobre esse transtorno e a conversar com pessoas especializadas. Inclusive já recebi orientações das terapeutas do Tutu.

Além de muito risonho e carinhoso, ele adora música e está interagindo cada vez mais comigo e com os instrumentos. Ele está aprendendo comigo, mas acho que, mais ainda, eu estou aprendendo com ele.

E agora, além de tudo, ele está ficando muito famoso. Quem quiser conhecê-lo e saber um pouco mais sobre o Autismo pode dar um pulo nos links abaixo. Muito chic. Tutu na Rede Globo!

http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL1656528-10344,00.html http://www.youtube.com/watch?v=HqLMj7tr5D8

Instrumentos de Sopro

Ensinando os instrumentos de sopro:
- Flau...
-TA!

- Sa-xo...
- FONE!

- Trom-pé...
- DE FEIJÃO!

Vinicius de Moraes X Justin Bieber

Eu sempre estimulo a galerinha a curtir músicas tradicionais ou aquelas com mensagens positivas, de respeito à natureza, amizade e criatividade. Mas em alguns casos o que faz sucesso é Jonas Brothers, Hannah Montana e Black Eyed Peas. Claro que esse gosto é exclusivo dos meus alunos mais velhos. Velhos... Provectos senhores e senhoras de 7, 8 ou 9 anos.

Eu não nego quando me pedem para trazer essas músicas pras aulas. Acho válido que já estejam tecendo suas primeiras escolhas musicais. Claro que fazemos essas sempre no final da aula, depois de já termos aprendido as notinhas, os nomes dos instrumentos e o som que cada um faz. Aí cantamos pelo menos uma POP dos Jonas, ou da Hannah. Os alunos de violão adoram quando eu ensino os primeiros acordes para que eles possam tocar como seus ídolos.

Outro dia ouvi de uma aluna muito esperta e que faz aulas com a irmã:

“Adoro as músicas do Vinicius de Moraes!”

Com certeza ela ainda não descobriu Vinicius de Moraes além de “O Pato” e de “A Casa”. Mas fiquei emocionada com a declaração. Respondi:

“Eu também.”

Mas no final da aula cantamos uma música animada do Justin Bieber e, desculpa, Vinicius. Que concorrência você arrumou!

Não sou nem de longe uma grande foliã. Mas nesse último carnaval fui convidada para um baile muito especial. Uma festa carnavalesca para bebês.

Preparei uma rodinha de violão com músicas bem animadas. Me vesti de abelhinha e fui, de violão em punho, e carregando minha caixinha de instrumentos para as crianças.

Eu costumo fazer esse tipo de apresentação em festas infantis e sempre procuro colocar no repertório algumas músicas que tenham a ver com o tema da festa. Por exemplo: se a festa é do circo, eu canto a música do palhacinho e do Leão. Nesse caso, como era um bailinho à fantasia em pleno sábado de carnaval, além das cantigas tradicionais e das músicas de personagens famosos, o repertório foi recheado de marchinhas e as crianças e os pais gostaram bastante.

É impressionante como as crianças, mesmo os menorezinhos, interagem, prestam atenção e brincam com os instrumentos. Cada vez mais eu tenho certeza que a música é uma língua que todos nós nascemos já sabendo falar.

Irmãos

Hoje o tambor fez sucesso na mão da criançada. Por ser um dos maiores instrumentos que tenho, não levo sempre. Até porque ele sempre é novidade.

E hoje pela primeira vez levei para o casalzinho de irmãos que tem aulas às terças. São fofos demais. Completamente diferentes em personalidade, mas idênticos de aparência. Ambos loirinhos, com lindos olhos. Ela uma doçura. Esperta, se interessa demais pelo violão. Já sabe as notas musicais e quase todos os nomes dos muitos instrumentos que levo. Hoje ela descobriu o Kazoo. Já tinha brincado com ele antes, mas hoje foi sensação.

Ele é agitadíssimo. Adora conversar, contar novidades, mostrar sua casa e seus brinquedos. Às vezes me dá trabalho, pois todos os instrumentos na mão dele podem virar uma espada, ou qualquer outro objeto que detenha um monstro. O fantoche Sr. Lobão, na mãozinha dele, vira uma fera e me morde bastante. Mas quando senta e interage comigo e com a irmã, se mostra muito interessado em música e bastante sagaz com os instrumentos.

Eu adoro dar aula para irmãos. É muito bacana observar a dinâmica daquela relação e como a aula de música se torna uma brincadeira instrutiva e uma forma de aproximar as idades.

Também hoje ouvi do meu aluno que apelidei de Batman que, quando ele for grande como o irmão dele, vai me levar pra passear de carro. O detalhe é que o irmão dele tem 9 ou 10 anos. Isso se chama admiração.